「小難しさ」と「シンプルさ」

言語学に長けた日本人の英語教師。
　　
いるにはいるし、
一般的な学習メソッドよりも、よっぽどレベルも高い。
　　
ただ単に英語が喋れるだけで、
自分は英語教育ができると勘違いしているユーチューバーとはえらい違いだ。
　　
　　
ただ、やっぱり手前味噌だけど私の方が一枚か二枚、上手だね。
　　
　　
賢い人が多いんだけど、
賢いがゆえに、理論に縛られてる感がある。
　　
　　
多分、たくさんの難しい本を読んでるんだろうしね。
　　
　　
でも、「難しく、複雑な情報」をインプットすればするほど、
　　
【 無駄を削ぎ落とし、シンプルに考え、伝えること 】
　　
が出来なくなっていく。
　　
　　
学校の勉強ができるタイプの人は、
　　
【 難解、複雑な情報処理 】が得意。
　
　　
そういう能力が活きる仕事も、確かにある。
　　
　　
でも、こと「教育」になってくると、
　　
【 いかに相手にわかりやすく伝えられるか？ 】
　　
ということが重要になってくるし、
　　
　　
言ってしまえば、
　　
「相手の頭が悪くても理解できる解説」こそが、
　　　
【 最も素晴らしい教育 】ということになる。
　　
　　
　　
小難しい理論をたくさんインプットすると、
　　
「シンプルさ」からかけ離れていく。
　　
　　

そして、複雑・難解という事は、
　　
多くの人々にとっては、【 実用的ではない 】ということになる。
　　
　　
私のポリシーは、何よりも【 実用的である 】ということ。
　　
　　
実用的でない知識に興味はない。
　　
　　
だから、複雑な内容の書籍など、目を通す気にもならない。
　　
それは、役に立たないから。
　　　
　　
「シンプルであること」が、
　　
「理解のしやすさ」と「実用性」に反映される。
　　
　　
私の一番の専門分野は「心理」だけど、
　　
心理なんて、上の世代の人たちはあまり興味を持たない。
　　
　　
でも、私は興味がない人たちにも興味を持ってもらえる説明ができる。
　　
　　
それは、私の説明が非常にシンプルでわかりやすいから。
　　
　　
シンプルであることは、私の教育者としてのプライド。
　　
　　
小難しい本を読めば、教育者としての能力が上がる訳じゃない。
　　
　　
それよりも、いかに「頭の悪い人の立場」に立ち、
　　
頭の悪い人にも一発で伝わる説明はないか？
　　
　　
ということを、日々考え続けるトレーニングの積み重ねが重要。

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