2016年05月21日

幼少期の教育

最近、将来的に自分の子供をどう育てて行くか?
  
という事についても考えています。
  
  
自分の幼少期を振り返ってみると、
  
やっぱり私は「エジソンの影響」をめちゃくちゃ受けています。
  
  
・学校には行かず、ホームスタディだった
・子供の頃から新聞や野菜を作って売り、ビジネスをしていた
・何回上手く行かない事があっても、諦めずに粘り勝ちした
・たった一人の「想像力、情熱、研究、発明」が、世界中を塗り替えた
  
  
そういうエジソンの人生が、私の生き方にも大きな影響を与えています。
  
  
それに、当然伝記の中には描かれませんが、
  
ウィキペディアでは、
  
「エジソンはスピリチュアル(オカルト)の研究もしていた。」
「死者(魂)と交信する装置を研究していた。」
  
という事が書かれていますね。
  
  
  
実際のところ、
  
「学校で習ったことで、今の生活に役立っている事は何%ですか?」
  
って聞かれても、そんなに高い数値では無いと思います。
  
  
つまり、学校では、腐るほどの長い時間をかけて、
【 人生で役に立たない無駄な勉強をした 】と言うことです。
  
  
私は、そういう無駄な勉強をするより、
  
他人の役に立つ「仕事で活きる勉強」をして欲しいと思います。
  
  
学校で評価されるのは、勉強が出来るかどうか?ですが、
  
社会で評価されるのは、どれだけ他人に価値を与えたかどうか?です。
  
  
これって、全然違います。
  
  
初めから、
  
【 他人に価値を与えるための勉強 】をさせておけば、
  
18歳、20歳と言わず、もっと若い年齢から、
ビジネスをすることも可能だと思います。
  
  
実際、中学生や高校生で社長をしている人の例もありますし、
  
私の子供には、出来れば小学生で自営業者になって欲しいです(笑)
   
  
その為に、学校では一切教えられない、
  
【 経済の本質 】を、幼少期から叩き込みたいと思います(笑)
  
   
まぁ、私自身は親の期待に添うような子供では無かったですから、
   
強制はしませんし、最終的には、
自分のやりたい事を自由にやってもらえれば良いと思ってますけどね。
  
  
ただ、自分としては、
  
「子供に対する教育の効率を高めれば、
  
 どこまで若い年齢から、
 精神的にも経済的にも自立できるのだろうか?」
  
  
という事を、試してみたいと思っています。
  
  
戦国時代では、15歳で元服、大人でした。
  
戦前の日本人は、
15歳くらいでも立派に自立した思考をしていたと思います。
  
  
子供に対する教育の効率を高めれば、
それぐらいの事は充分に可能だと思います。
  
  
肉体の年齢と、精神の年齢は違います。
  
  
私は現在32歳ですが、
  
平均的な32歳と比べると、
かなり成熟した思考をしていると思います。
  
  
人からは、
  
「老人みたいな事を言いますね。」
  
と言わる事もありますから(笑)
  
  
肉体の年齢に比べ、
精神の年齢を高めるには、「密度の濃い時間」を過ごすことです。
  
  
「何もしない一日」を過ごすより、
「新しい事にチャレンジして、経験を積んだ一日」の方が、
  
精神はその分だけ成長・成熟します。
  
  
学校で過ごすより「密度の濃い時間、経験」を積ませ続ければ、
  
その分だけ、平均的な肉体の年齢に比べ、精神は速く成長します。
  
  
弟子の国本さんも、現在28歳ですが、
  
大学生の頃に私に出会い、以後、「濃い経験」を積み続けていますから、
  
それなりに肉体の年齢に比べ、精神は早く成長していると思います。
  
  
まぁ、上には上がいますけどね。
  
  
情報や知識の暗記、蓄積は、コンピュータに任せておけば良くて、
  
それよりも、【 新しい経験の蓄積 】こそ、高い価値があります。
  
  
つまり、大事なのは【 新しい事にチャレンジし続ける姿勢 】です。
  
既に飽きたこと、退屈なことをやり続けても、精神は成長しないのです。
  
  
限られた時間の中で、どれだけ「濃い経験」を積むか?
  
  
それが、人の成長スピードに直結します。
  
  
幸か不幸か、私に育てられる子供は、
  
非常識(先進的)に育てられてしまいます(笑)
  
  
それも、その子の自業自得(笑)
  
  
でも、ポジティブな教育を受けられることは、
  
とても恵まれたことです。
  
  
それに、私にとっても大きな学びとなるでしょう。
  
  
自分の子供には、世界をポジティブにする為に、
  
一役買ってもらう事にします(笑)


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